Kết quả cải tiến quy trình CB-ART online nhằm giảm đau khổ cho người dân trong thời điểm dịch COVID-19 tại Việt Nam
Kết quả cải tiến quy trình CB-ART online nhằm giảm đau khổ cho người dân trong thời điểm dịch COVID-19 tại Việt Nam
DOI:
https://doi.org/10.1243/zz3gfq55Từ khóa:
CB-ART, Căng thẳng, COVID-19, Khủng hoảng tâm lý, Liệu pháp tâm lýTóm tắt
Trong tâm điểm của đại dịch COVID-19, trước tình hình nhiều người rơi vào khủng hoảng, đòi hỏi phải có một liệu pháp can thiệp ngắn hạn và hữu dụng để đo lường nhanh những tác nhân, chủ đề, mức độ căng thẳng và cách phát huy nguồn lực để ứng phó. Trải qua gần hai tuần hỗ trợ (1/8/2021 đến 13/8/2021) cho 77 người dân quản lý căng thẳng bằng liệu pháp CB-ART (Cognitive Behavioral and Art-based intervention) online, kết quả khả quan đã được trình bày trong bài viết trước. Nhằm kích hoạt nhanh nguồn lực tinh thần trong khủng hoảng, đợt hỗ trợ thứ 2 này, chúng tôi đã cải tiến quy trình bằng cách thêm một bức tranh thứ 4 vào quy trình CB-ART. Sau khi thử nghiệm phiên bản cải tiến, ngày 17/8/2021 toàn nhóm đã đồng thuận triển khai chính thức. Mục tiêu của phiên bản cải tiến là người tham gia có thể phát huy tối đa nguồn lực nội tâm của bản thân bằng cách liên tưởng và vẽ nhanh bức vẽ diệu kỳ số 4, để khai mở những định hướng, con đường, cách thức ứng phó với stress. Tính đến ngày 19/9/2021, kết quả ứng dụng phiên bản cải tiến này trên 64 người tham gia đã chứng minh tính hữu dụng và tính khả thi của nó.
Tài liệu tham khảo
Tài liệu tiếng Việt
1. Võ Thị Tường Vy, Lê Nguyễn Đăng Khoa, Trần Lam Thúy Vy, Hồ Hà Uyên (2024). Ứng dụng can thiệp CB-Art online nhằm giảm đau khổ cho người dân trong thời điểm bùng nổ dịch COVID-19 tại Việt Nam. Tạp chí Tâm lý học, 12(309), 31-44.
Tài liệu tiếng Anh
2. Anclair, Malin, Raimo Lappalainen, Joona Muotka & Arto J. Hiltunen (2018). Cognitive behavioural therapy and mindfulness for stress and burnout: A waiting list controlled pilot study comparing treatments for parents of children with Chronic Conditio. Scandinavian Journal of Caring Sciences, 32(1), 389-396.
3. Cheung, M. (2022). Teaching note-miracle questioning as a teaching tool in social work. Journal of Social Work Education, 58(4), 787-793. https://doi.org/10.1080/10437797.
2021.1963894.
4. Braus, M., & Morton, B. (2020). Art therapy in the time of COVID-19. Psychological trauma: Theory, research, practice, and policy, 12(S1), 267-268. https://doi.org/10.1037/
tra0000746.
5. Czamanski-Cohen, J., O. Sarid, E. Huss, A. Ifergane, L. Niego, & J. Cwikel (2014). CB-ART - the use of a hybrid cognitive behavioral and art based protocol for treating pain and symptoms accompanying coping with chronic illness. Arts in Psychotherapy, 41(4), 320-28.
6. Huss, E, & Sarid, O. (2014). Visually transforming artwork and guided imagery as a way to reduce work related stress: A quantitative pilot study. Arts in Psychotherapy, 41(4), 409-412. https://doi.org/10.1016/j.aip.2014.07.004.
7. Le, H. T., Lai, A. J. X., Sun, J., Hoang, M. T., Vu, L. G., Pham, H. Q., Nguyen, T. H., Tran, B. X., Latkin, C. A., Le, X. T. T., Nguyen, T. T., Pham, Q. T., Ta, N. T. K., Nguyen, Q. T., Ho, R. C. M, & Ho, C. S. H. (2020). Anxiety and Depression Among People Under the Nationwide Partial Lockdown in Vietnam. Frontiers in Public Health, 8, 1-8. https://doi.org/10.3389/fpubh.2020.589359.
8. Miller, Gretchen, & Alex McDonald (2020). Online art therapy during the COVID-19 pandemic. International Journal of Art Therapy: Inscape, 25(4), 159-160.
9. Segal-Engelchin, Dorit, Ephrat Huss, & Orly Sarid (2021). The use of online CB-ART interventions in the context of COVID-19: Enhancing salutogenic coping. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(4), 1-9.
10. Wu, Yi Chi., Ching Sung Chen, & Yu Jiun Chan (2020). The outbreak of COVID-19: An overview. Journal of the Chinese Medical Association, 83(3), 217-220.
11. Yap, John Federick C., Louiegi L. Garcia, Ramilyn A. Alfaro, & Philip Joseph D. Sarmiento (2021). Anticipatory grieving and loss during the COVID-19 pandemic. Journal of Public Health, 43(2), 279-280.
